کلاس ما

مصاحبه

بسم الله الرحمن الرحیم

سخن سردبیر:

اینک که در راستای اعتلای معارف و علوم دینی و تثبیت فرهنگ و سنن آمیخته با آن، جوامع بشری گوی سبقت را از یکدیگر می ربایند و مکاتب فرتوت گذشته عبرتی است فراموش ناشدنی تا بیش از پیش بر ایمان و عقاید، منصبی افلاکی بیابیم و کمال انسانی را برآن استوار سازیم، بر عظمت فرهنگ، دانش و علوم معرفتی ایران اسلامی عزیزمان می بالیم، چرا که بی همتا گوهری است که بر تارک خاتم این دیار هزاران سال خودنمایی می کند، لذا بر تک تک فرزندان این خاک شرط است در ترویج غنی ترین لوحه فرهنگ تاریخ و گرامی ترین و کامل ترین هدیه الهی که همانا نزول پربرکت اسلام و علوم اسلامی بر این سرزمین است اهتمام ورزیده و از پای ننشینند.

محمدجواد امیدواری

سردبیر

- آقای دکتر یک بیوگرافی از خودتان می فرمائید؟

من متولد سال 1340 ، متاهل و دارای 2 فرزند (یک دختر و یک پسر) هستم. رشته تحصیلی بنده در دوره دبیرستان ریاضی فیزیک ، لیسانس علوم اجتماعی از دانشگاه اصفهان و فوق لیسانس جامعه شناسی از دانشگاه تهران و دکتری جامعه شناسی از دانشگاه اصفهان هستم. از سال 1366 تا به حال علاقه اصلی بنده مطالعات و پژوهش های فرهنگی است و به مدت 2 دوره به عنوان پژوهشگر برگزیده کشور انتخاب شده ام. از سال 1383 به بعد با دانشگاه آزاد اسلامی خوراسگان همکاری پاره وقت داشته و از سال 1387 به عنوان عضو هیئت علمی به خانواده دانشگاه آزاد اسلامی پیوسته ام.

2- آقای دکتر شما قبل از پذیرفتن سمت معاونت فرهنگی دانشگاه آزاد خوراسگان چه مسئولیت هایی را به عهده داشته اید؟

مسئولیت اصلی من قبل از پذیرش معاونت فرهنگی دانشگاه ، آموزش و پژوهش بوده است. از کارهای اجرایی هم دور نبوده ام از سال 1381 تا 1385 به مدت 4 سال رییس مرکز آموزش عالی علمی- کاربردی فرهنگ و هنر اصفهان که زیر مجموع دانشگاه جامع علمی – کاربردی است مشغول بوده ام و به مدت 1 سال هم قائم مقام دبیر علمی مرکز هم اندیشی توسعه که یک مرکز فکری جهت سیاستگذاری برنامه ریزی توسعه اصفهان است بوده ام. اما بیشتر همکاری بنده در خدمت آموزش و پرورش بوده ام.از دوره دبستان تا تربیت معلم را تدریس کرده ام و در حین تدریس و حرفه معلمی درس خواندن خود را ادامه داده ام. به مدت 6 ماه در دبستان به عنوان مربی تربیتی ، به مدت 2 سال معلم ریاضی دوره راهنمایی و 18 سال در دوره دبیرستان و به مدت 15 سال در تربیت معلم به آموزش معلمان پرداخته ام. همچنین با سازمان هایی چون استانداری ، فرهنگ و ارشاد اسلامی، شهرداری و آموزش و پرورش به عنوان مشاور فرهنگی اجتماعی کار کرده ام.

3- آقای دکتر نظر شما در مورد فرهنگ و اخلاق اسلامی دانشجویان در دانشگاه های کشورمان چیست؟

در پاسخ به سوال شما باید بگویم فرهنگ به طور عام و فرهنگ اسلامی دارای دایره گسترده ایست. اگر فرهنگ را شامل دانش ، ارزش ، هنجار ، نگرش و رفتار بدانیم و در تعبیر فنی تر ، فرهنگ اسلامی ، عناصر دانشی ، ارزشی ، هنجاری و نگرشی و رفتاری که مطابق با الگوهای اسلامی و منابع آن مشتمل بر قرآن و سنت و سیره حضرت رسول اکرم (ص) و ائمه هدی ، احادیث و روایات و سیره هدایتگر و هم چنین عقل و اجماع فقهی بدانیم یک ماتریس بزرگی از فرهنگ اسلامی به وجود می آید که نیازمند بحث مفصلی است . این که دانشجویان ما در کدام جایگاه فرهنگ اسلامی دارند مستلزم بررسی های عمیق تری است اما باید به صورت فرضیه ای طرح نمایم که میزان دانش و اطلاعات دانشجویان ما از معارف اسلامینسبتا مطلوب است. عموم جوانان دانشجوی ما متعهد و متدین هستند . برخی از مواقع هنجارهای رفتاری نسل دانشجویی با هنجارهای ما همخوانی کمتری دارد. در این میان کاستی هایی قابل مشاهده است اما باید عنصر زمان را ملاحظه کرد. به هر حال دانشجویان ما با فطرتی پاک و خداجوی در مسیر فرهنگ اسلامی قرار دارند. گرچه برخی از الگوهای آمالی با موازین نسل ما انطباق صد در صد ندارد بنده از این بابت نگران نیستم . اما باید حساسیتهای لازم را افزایش داد و در اشاعه فرهنگ اسلامی گامهای محکمتری برداشت.

4- آقای دکتر پس از آنکه شما به سمت معاونت فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی خوراسگان منصوب گشتید چه راهکارهایی جهت اشاعه فرهنگ اسلامی در دانشگاه مد نظر داشته اید؟

حوزه های مختلف فرهنگ در دانشگاه مشغول فعالیت بوده و هستند. بنده عادت ندارم تلاشهای پیشنیان خود را نادیده بگیرم . در حقفیقت آنها زحمات بسیاری کشیده اند. جناب آقای فراهینی با مسئولیت و خلق و خوی عالی در این مسیر بوده اند. به هر حال فعالیت در عرصه فرهنگی به مانند مسابقه دو و میدانی امدادی است. مدت بیش از یک دهه را برادرمان جناب فراهینی دویدند و چوب دستی را به بنده داده اند بنده هم در حال دویدن هستم. تا این چوب دستی را به آیندگان بسپارم تا او وهمکارانشان هم بدوند.

5- آقای دکتر تاکنون چه فعالیتهایی جهت گسترش فرهنگ اسلامی در این واحد داشته اید؟

در حوزه معاونت فرهنگی ؛ کارشناسی قرآن و عترت، ستاد اقامه نماز و واحدهای دفتر فرهنگ اسلامی دانشکده ها فعال هستند. از برنامه های ابتکاری گسترش فرهنگ اسلامی علاوه بر برگزاری مراسم ها و مناسبتهای دینی معمول، برگزاری مراسم معنوی رونمایی از دربهای ساخته شده حضرت ابا عبداله الحسین (ع) بود که دوستان مومن شامل حال بنده و همکارانم و دانشجویان بسیج کردند که این مراسم پرشور را در دانشگاه خوراسگان برپا نماییم.

علاوه بر آن بر مشارکت فعال در برگزاری همایش ملی شهروند مسئول و امر به معروف و نهی از منکر در دانشگاه بود که یک فعالیت علمی گسترده ای بود که با همکاری معاونت محترم پژوهشی دانشگاه و شورای فرهنگی دانشگاه آزاد منطقه 4 و سایر سازمانها برگزار شد. برگزاری این همایش را باید گام مهمی در توسعه فرهنگ امر به معروف و نهی از منکر بر اساس رویکردهای علمی دانست که ان شاالله استمرار می یابد.

مهمترین راهبرد حوزه فرهنگی در دانشگاه تعمیق باورهای دینی دانشجویان است. ترکیب باور و دانش و به تعبیر فرهنگ قرآنی ایمان است. شناخت توأم با تدبر و پیدایش اعتقاد راسخ موجب ثبات فرهنگ اعتقاد دینی دانشجویان است. این اهداف صرفا با آموزش بوجود نمی آیند و صرفا نمی توان در دانشگاه به آن دست یافت. اعتقادات دینی دانشجویان ریشه در تربیت دینی آنان دارد که بخش مهمی از آن در خانواده شکل می گیرد. در مسجد و حسینیه نمو می یابد و در مدرسه و دانشگاه شکوفا میگردد.

6- آقای دکتر دانشجویان چه وظیفه ای در قبال اشاعع فرهنگ اسلامی در جامعه ما دارند؟

مهمترین رسالت همه ما و دانشجویان دستیابی به بصیرت دینی است. شناخت ابعاد و لایه های مفاهیم دینی و برخورداری از قدرت تحلیل برگرفته شده از تدبر و تفهم را می توان مهمترین مسئولیت دانشجویان در دانشگاه اسلامی دانست. رسالت یک دانشجوی مسلمان در وضعیت کنونی مطالعه و خواندن و درک درست از مفاهیم دینی است. امیدوارم دانشجویان در هسته های مطالعاتی با حضور اساتید حوزوی و دانشگاهی مسلط به علوم و معارف اسلامی می توانند خود را به علم و ایمان مجهز کرده و در توسعه معنویت گامهای مهمی بردارند. رسالت امروز ما عملی نمودن دستورات و اندیشه های قرآنی در جهان بحران زده امروز است. هر یک از ما وظیفه دارد در عمل نمودن به دستورات و رهنمودهای نشأت گرفته شده از قرآن، سنت و امامت و ارزشهای متعالی فرهنگ تشیع از دیگری سبقت گرفته و در اشاعه این آئین پاک همت کرده و گام بردارد. وظیفه در وهله نخست، فهم و بصیرت در دین و در مرحله بعد ابلاغ و اطلاع رسانی است. شزپرط لازم برای فهم دین کوشش و مجاهده علمی است. مدرسه رفتن و سر کلاس نشستن و اهتمام در مسیر آموختن است. و در مرحله بعد برای ابلاغ پیام های دینی باید از روشها و ابزارهای مناسب بهره جست. امر به معروف و نهی از منکر بهترین ، مناسب ترین و عملی ترین شیوه است. امر به معروف به عنوان شیوه و روش می تواند سلامت و نشاط فرهنگی و اجتماعی را به ارمغان آورد .

7- آقای دکتر در رابطه با فرهنگ اسلامی چه پژوهش هایی انجام داده اید؟ و نتیجه گیری شما از این پژوهش ها به چه صورت بوده است؟

پژوهش های متعددی که در ارتباط با فرهنگ اسلامی انجام شده است بیشتر از لحاظ کارکردی است. یکی از پژوهش های مهم تاثیر نماز بر ساختار خانواده است که به همراه یکی از همکاران و توسط یکی از دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت انجام شده است. نتیجه مهم این پژوهش تاثیر نماز بر سالم ماندن نهاد خانواده است. یکی دیگر از پروژه های مهم و راهبردی که در حال انجام دادن آن هستیم بررسی نظام برنامه ریزی فرهنگی در زمان نبی مکرم اسلام است. در این پروژه تلاش داریم تا شیوه ها و روش ها را شناسایی کنیم . پیش فرض این پروژه آن است که جمعیت گیری های کلی و ایده اصلی برنامه ریزی فرهنگی با رویکرد اسلامی تا حدودی مشخص است لذا باید انرژی خود را به شناسایی روش اختصاص دهیم.

8- آقای دکتر بهترین و بدترین خاطره اجرایی فرهنگی شما در طی سال های مسئولیت شما چه بوده است؟

اجرای برنامه ها همیشه هیجان آفرین است. شاید یکی از تفاوت های حوزه فرهنگ با دیگر حوزه های اداری ، مالی ، عمرانی دیر بازده بودن کار های فرهنگی ست. به همین دلیل کار در عرصه فرهنگ را باید مانند گردوکاری دانست. درخت گردو دیر محصول می دهد. برخی از کارها به مانند صیفی کاری استو زود محصول به دست می آید. شیرین ترین کار فرهنگی آن موقعی است که دانشجویان در مقطعی بالاتر پذیرفته شوند و بعد همکار گردند. لوح افتخار آن است که شاگردت یک روز با تو همکار شود و از تو جلو بزند. طعم این شیرینی را چند روز پیش دیدم که در یک جلسه ای یکی از دانشجویان سابق بنده مدیر گروه شده بود و جلسه را اداره می کرد. هر یک از برنامه های فرهنگی برای خودش خاطره آفرین است. برگزاری مراسم رونمایی از درب های حرم و اشک شوق و آرزوی دیدار با یار و اسطوره و اسوه ایثار و شهادت و آزادگی و پایمردی و استقامت حضرت امام حسین (ع) در دانشگاه آزاد اسلامی خوراسگان ، دیدم که همه دانشجویان با ظاهرهای متفاوت اشک می ریختند زیرا همه حول یک محور جمع شده بودند و آن عترت بود.

9- آقای دکتر جشنواره نشریات منطقه 4 در اسفند88 در دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر برگزار می شود نظر شما در مورد برگزاری اینگونه جشنواره ها چیست؟ اینگونه جشنواره ها چه کمکی به ما در عرصه دانشگاهی می کند؟آیا روزی فرا می رسد که این جشنواره ها را علاوه بر منطقه در هر واحد دانشگاهی داشته باشیم؟

هدف اصلی جشنواره ها به میدان آوردن تجربیات فرهنگ مکتوب دانشجویان است. نشریات دانشجویی محصول تراوشات ذهنی و تجارب قلمی پویندگان دانش می باشد که نوشتن را آغاز کرده اند. جشنواره نشریات دانشجویی انباشت تجربه های دانشجویان است که می تواند به یک کارگاه آموزشی تبدیل شود.کاگاهی که توام با رقابت است و بر حسب جنس رقابت های علمی و فرهنگی عده ای از دیگران گوی سبقت را می ربایند و وجهه و افتخار کسب می کنند. یکی از کاستی های مهم دانشگاه کمی نشریات دانشجویی است. پر هزینه بودن نشریات دانشجویی در این میان بی تاثیر نیست. کیفیت نشریات هم بسیار مهم است ، در حال حاضر نشریاتی داریم که در ردیف نشریات نیمه حرفه ای قرار می گیرند.امیدواریم نشریات الکترونیکی را توسعه دهیم و برای نشریات و دست اندرکاران ، آموزش های حرفه ای ارائه کنیم. امیدوارم با رونق فرهنگی و توسعه کمی . کیفی نشریات بتوانیم در دانشگاه جشنواره ویژه همان دانشگاه را برگزار کنیم.

10- آقای دکتر در پایان ضمن تشکر از شما خواهش می کنم اگر صحبت خاصی با دانشجویاندارید بفرمائید...

نویسنده : ; ساعت ٧:۱٢ ‎ب.ظ روز سه‌شنبه ٤ اسفند ،۱۳۸۸

تگ ها :

پیام های ديگران () +

امتحان پاتولوژی

اول از همه سلام

وبلاگ قبلی رو مجبور شدم به علت یکسری از مسائل کلاسی و شخصی فعلا تعطیل کنم...از الان تا موقعی که اون مسائل و بچه بازیا!! حل بشه تو این وبلاگ می نویسم:

چهارشنبه ما پسرا کلا یه کلاس داشتیم اونم 3.5 تا 5.5 حسام بهم زنگ زد و گفت 5 تا از پسرا نمیان ، تو بیا با من بریم تا کلاس دوباره تعطیل نشه...وقتی رفتیم سر کلاس 3 تا پسر بودیم با 26 تا دختر!!! ...اول کلاس 2 تا از خانوما با همکاری هم نی!! ترکوندن و خیلی خوشحال شدن!! استاد اومدو به من گفت پسرا همینان؟! منم گفتم احتمالا چون بقیه از صبح نیومدن دانشگاه !!؟ من و حسام رفتیم عقب کلاس نشستیم هنور یه ربع نشده بود که 6 تا از پسرا اومدن !! وسطای کلاس هم که استاد هی گیر می داد که اون عقب کلاس صحبت نکنین کلاس که تموم شد 2تا از خانوما قاشق پرت می کردن واسه هم!! بعدشم که رفتیم خونه با بچه ها که صحبت می کردیم مشخص شد که نی ترکوندن و قاشق پرت کردن جزو تفریحات سالمه که ...!!

پنجشنبه با دکتر جهانشاهی داشتیم وسط کلاس جواد رفت و کولر کلاسو روشن کرد . کولر بو ماهی تازه می داد... بعد از کلی تحقیق فهمیدیم که یه رشته جدید اومده به اسم "پرورش ماهی تو کولر آبی!!" که فقط دانشگاه ما می گیره و کلاسای عملی اون رشته تو دانشکده ما برگزار می شه... سال بعد قراره که رشته ی "پرورش ماهی تو کولر گازی" رو بگیرن که چون دانشکده ی ما کولر آبی هم به زور داره کلاساش اونجا نیست و احتمالا تو اون دانشکده جدیده اس که دارن می سازن!!...داشتم می گفتم...بعد که کولر روشن شد بچه ها گفتن پنجره رو ببندید تا هوا خنک بشه ...یکی از خانوما پا شد تا پنجره رو ببنده ... بچه ها می گفتن ببند ، استاد می گفت فرقی نمی کنه ، ولی خودش نمی دونست چی کار کنه بالاخره با عصبانیت پنجره رو زد به هم و پرده رو محکم کشید که استاد گفت همین امکاناتی هم که دارین خراب نکنین!!

دوشنبه یعنی دیروز امتحان پاتولوژی داشتیم. من و یکسری از بچه ها جزوه ی 10 دکتر سبحان و جلسه ی 3 دکتر نعمت اللهی رو اصلا نتونستیم بخونیم!!... نه اینکه وقت کم بیاریما!؟ نه! دسخطاش خیلی قشنگ بودن... دسخط اول مربوط به خانم توتونی بود که تقریبا مثل فونت M.Hajar بود که بولدشو برداشته باشن ، تازه یکسری کلمه ی مخصوص به خودش هم داره از جمله:

فونت توتونی فونت آریال

هرمون هورمون

لنفسیت لنفوسیت

نوترین موسین

NHP MHC

آخر جزوه ی خانم توتونی یه سری نقطه زیاد آوردم که نمی دونستم مربوط به کدوم کلمه هاست...!!

دسخط بعد مربوط به خانم محبی نیا بود که واقعا این دفه زحمت کشیده بودن ونقطه های هر پاراگرافو با هم یکی نکرده بودن!!!

دسخط سوم مربوط به آقای محققیان بود که اصلا نمی شد بخونی!!! تو جزوه ی پاتو یه جاییش خوندم که خانم طلایی گفته بودن:"... شرکت مایکروسافت دنبال فونت سومی می گرده که روی هر دو فونت مذکور(توتونی و محبی نیا) کم شه...!" باید خدمتون عرض کنم که ما یه سری از جزوه های پاتولوژی دکتر نعمت اللهی رو با دسخط محققیان فرستادیم به مایکروسافت و تا الان اگه از زیر دست یه نفر دیگه رد بشه به عنوان اولین فونت (از نظر نا خوانایی) در جهان شناخته می شود که من از همین جا پیشاپیش این پیروزی رو به همه ی هم کلاسی ها خصوصا گروه شمع!!! تبریک می گم. البته ما دنبال کار آقای محققیان هستیم که اگه بشه اسمشو تو کتاب گینس ثبت کنیم...! به امید آن روز...

موفق باشید

نویسنده : ; ساعت ٤:٠۸ ‎ب.ظ روز سه‌شنبه ۳۱ اردیبهشت ،۱۳۸٧

کلاس ما

مصاحبه

امتحان پاتولوژی

درباره من

آرشیو وبلاگ

صفحات وبلاگ

مطالب اخیر

موضوعات وبلاگ

پیامک بلاگ

نویسندگان همکار

لینکستان

فید منتخب من

امکانات جانبی